初中二年级学生青春叛逆期的学生如何去引导？学生成长到这个年龄，有我们的认知，我们的思维，我们的判断，父母继续保持所有让学生做决定，不一样的想法产生了矛盾，父母纯粹站在我们的角度，看学生“不听话”。
学生进入初中就开始不听话。伴随年龄的增长，每次与学生交谈时都要仔细考虑，尽可能不要反对他们。
假如学生做错了什么，他或她应该被听到。这个年龄段的学生自我意识非常强，自尊心非常强。父母尽可能满足学生的愿望，把学生当成大人来尊重，有事要和学生商量做。
假如学生做得特别好，父母绝对不要吝啬表彰学生。父母越是表彰学生，学生就越表彰父母做的方向。父母和学生交流，尽可能多听学生说，仔细听，假如学生让父母拿建议，可以给学生提出建议。
初中二年级学生青春叛逆期的学生如何去引导：
1、学生已经长大成人，不再是学生，父母应该把他当成人对待，和他们交谈交流，平等对待，家的事情要和学生商量，多站在学生的立场考虑问题，调理自己我们的管理。
2、青春叛逆期的学生自尊心非常强，所以父母要尊重学生，特别是在外人的状况下，不要打骂他们，更不要拿其他人家的学生比较。
3、多倾听学生，知道他的想法，为学生帮助学生一同完成事情，走进学生的心里，让学生感觉到家庭的温暖，让学生愉快地同意大人的建议。
4、多表彰和鼓励学生，赏析和积极评价学生，尽可能不批评学生。
5、不要对学生太严格，适合放下。父母要鼓励学生，不要干预，相信学生能把事情办好。
